ΣΧΟΛΗ ΞΕΝΟΠΟΥΛΟΥ
Χ.Β.ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
Οδηγός Σπουδών
| Τμήμα Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής |
| | Ανήκει στη: | Σχολή Επιστημών Ανθρώπου | | Πόλη: | Βόλος | | Διεύθυνση: | Κτίριο 3, Συγκρότημα Παπαστράτου, Τέρμα Αργοναυτών και Φιλελλήνων, 38221 Βόλος | | Τηλέφωνο: | 24210 74798 & 74.800 | | Φαξ: | 24210 74799 |
|
Γενικά στοιχεία: Να παράγει και να επιμορφώνει το αναγκαίο εξειδικευμένο προσωπικό που χρειάζεται η χώρα μας για να ανταποκριθεί στο χρέος της απέναντι στα παιδιά με ειδικές ανάγκες.
Να εξασφαλίζει ίσες ευκαιρίες εκπαίδευσης στα παιδιά με ειδικές ανάγκες, μέσα από την άρτια επιστημονική κατάρτιση και εξειδίκευση των εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τις επιταγές της σύγχρονης επιστήμης.
Να καλλιεργεί και να προάγει την επιστημονική έρευνα και γνώση στο χώρο της Ειδικής Αγωγής με την ακαδημαϊκή και εφαρμοσμένη διδασκαλία και έρευνα στη χώρα μας.
|
Αντικείμενο σπουδών: Εξάμηνο 1ο
Υποχρεωτικά: Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή, Αισθητική Αγωγή Ι, Εισαγωγή στην
Κοινωνιολογία, Μουσική και Ψυχοκινητική Αγωγή, Βιολογικές βάσεις της ανάπτυξης, Εισαγωγή στις
επιστήμες της Αγωγής Ι, Εξελικτική Ψυχολογία
Επιλογής δύο (2) μαθήματα: Ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση Ι, Κοινωνική Ψυχολογία, Αγωγή υγείας, Ξένη Γλώσσα
Εξάμηνο 2ο
Υποχρεωτικά: Εκπαιδευτική Ψυχολογία, Μεθοδολογία Έρευνας Ι, Εισαγωγή στη Γλωσσολογία, Ψυχοφυσιολογία, Γενικές αρχές διδακτικής, Αισθητική Αγωγή ΙΙ, Εισαγωγή στους Η/Υ και εφαρμογές στην εκπαίδευση
Επιλογής δύο (2) μαθήματα: Ευρωπαϊκή διάσταση στην Εκπαίδευση ΙΙ, Μουσειακή εκπαίδευση, Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης, Ξένη Γλώσσα
Εξάμηνο 3ο
Υποχρεωτικά: Προβλήματα εκπαίδευσης παιδιών με ειδικές ανάγκες, Κλινική Νευροψυχολογία του παιδιού, Διαπολιτισμική εκπαίδευση, Στατιστική στις επιστήμες της Συμπεριφοράς, Κλινική Ψυχολογία: Ψυχολογικά προβλήματα παιδιών, Παιδική Λογοτεχνία
Επιλογής τρία (3) μαθήματα: Πληροφορική στην εκπαίδευση, Πρακτική άσκηση στο εργαστήριο Νευροψυχολογίας, Παιδιατρική, Μουσική στην ειδική αγωγή, Ξένη Γλώσσα
Εξάμηνο 4ο
Υποχρεωτικά: Αξιολόγηση στην εκπαίδευση, Νεοελληνική γλώσσα, Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης, Γνωστική ψυχολογία: Μάθηση – μνήμη -σκέψη και διδασκαλία, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης στα παιδιά
Επιλογής τρία (3) μαθήματα: Μεθοδολογία έρευνας και ποιοτικές μέθοδοι έρευνας, Κοινωνιολογία της σχολικής τάξης, Σύγχρονες τάσεις στην ειδική αγωγή, Συγκριτική εκπαίδευση, Χώρος και άτομα με ειδικές ανάγκες, Εκπαιδευτική πολιτική στην προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση, Ξένη Γλώσσα
Εξάμηνο 5ο
Υποχρεωτικά: Διδακτική μεθοδολογία Ι, Διδακτική Νεοελληνικής Γλώσσας, Διδακτική μαθηματικών, Διδασκαλία ανάγνωσης και γραφής, Πρακτική άσκηση Ι, Βασικές έννοιες φυσικών επιστημών, Διδακτική Λογοτεχνίας - Αφηγηματολογίας
Επιλογής δύο (2) μαθήματα: Νοηματική Ι, Πειραματική διδασκαλία φυσικών επιστημών, Θεωρίες Προσωπικότητας, Ξένη Γλώσσα
Εξάμηνο 6ο
Υποχρεωτικά: Διδακτική Φυσικών Επιστημών, Διδακτική μεθοδολογία ΙΙ, Ψυχοπαθολογία, Πρακτική άσκηση ΙΙ, Διδακτική μαθηματικών ΙΙ, Εφαρμογές περιβαλλοντικής αγωγής
Επιλογής δύο (2) μαθήματα: Νοηματική ΙΙ, Διδακτική νεοελληνικής γλώσσας ως ξένης, Νέες τεχνολογίες στην ειδική αγωγή, Πολιτική της αναπηρίας, Ξένη Γλώσσα
Εξάμηνο 7ο
Υποχρεωτικά: Πρακτική άσκηση Ι στις ΣΜΕΑ, Νοητική υστέρηση, Διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού – Ψυχολογικά και εκπαιδευτικά χαρακτηριστικά, Προβλήματα ακοής, Μαθησιακές δυσκολίες, Οργάνωση συμπεριφοράς για παιδιά με ειδικές ανάγκες
Μαθήματα επιλογής εμφάσεων:
ΕΜΦΑΣΗ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ: Ψυχοφυσιολογία των μαθησιακών διαταραχών
ΕΜΦΑΣΗ: ΑΥΤΙΣΜΟΣ: Ψυχολογική αξιολόγηση στον αυτισμό
ΕΜΦΑΣΗ: ΝΟΗΤΙΚΗ ΥΣΤΕΡΗΣΗ: Διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων
ΕΜΦΑΣΗ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΚΟΗΣ: Νοηματική ΙΙΙ
Εξάμηνο 8ο
Υποχρεωτικά: Μαθησιακές δυσκολίες: Ανάπτυξη και παθολογία γλώσσας και ανάπτυξης στο παιδί, Παιδαγωγική της ένταξης, Συμβουλευτική γονέων και παιδιών, Πρακτική άσκηση ΙΙ στις ΣΜΕΑ, Κινητικά προβλήματα και πολλαπλές αναπηρίες
Μαθήματα επιλογής εμφάσεων:
ΕΜΦΑΣΗ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ: Διαταραχές ελλειμματικής προσοχής, γραφής και μαθηματικής σκέψης, Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις στις μαθησιακές δυσκολίες, Νευροψυχολογική εργαστηριακή εξάσκηση στις μαθησιακές δυσκολίες
ΕΜΦΑΣΗ: ΑΥΤΙΣΜΟΣ: Ψυχολογικές θεωρίες ερμηνείας του αυτισμού, Σύγχρονα διδακτικά μοντέλα για παιδιά με αυτισμό
ΕΜΦΑΣΗ: ΝΟΗΤΙΚΗ ΥΣΤΕΡΗΣΗ: Δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης – Αυτόνομη διαβίωση, Προεπαγγελματική εκπαίδευση
ΕΜΦΑΣΗ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΚΟΗΣ: Δίγλωσση εκπαίδευση, Ανάπτυξη λόγου και ομιλίας στα παιδιά με προβλήματα ακοής
|
Διάρκεια σπουδών (εξάμηνα): 8 | Κατευθύνσεις: Α .Κατεύθυνση με το πτυχίο Ειδικής Αγωγής Νηπιαγωγού
Β. Κατεύθυνση με το πτυχίο Ειδικής Αγωγής Δασκάλου.
Κάθε κατεύθυνση περιλαμβάνει τις ειδικεύσεις α)Για τυφλά και αμβλύωπα παιδιά, β)Για κωφά ή βαρήκοα παιδιά, γ)Για σωματικά ανάπηρα παιδιά, δ)Για νοητικά καθυστερημένα παιδιά, ε)Για αυτιστικά παιδιά, και στ) Για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.
| | | | Εκπαιδευτικές προοπτικές: |
Επαγγελματικές προοπτικές: Οι πτυχιούχοι μπορούν να καλύψουν θέσεις εργασίας σε τομείς ανάλογους με τις σπουδές και την εξειδίκευσή τους. Σε ορισμένες όμως περιπτώσεις η επαγγελματική αποκατάσταση εξαρτάται από τις μεταπτυχιακές σπουδές στο αντικείμενο του ενδιαφέροντος τους. Ενδεικτικά αναφέρεται ότι μπορούν να απασχοληθούν στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα:
σε Ιδρύματα Φροντίδας Απασχόλησης και Περίθαλψης Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες,
σε σχολεία Ειδικής Αγωγής
στα Νοσοκομεία Παίδων,
ως ελεύθεροι επαγγελματίες (ιδρύοντας Εξειδικευμένο Νηπιαγωγείο ή Παιδικό Σταθμό).
|
Ηλεκτρονική διεύθυνση: http://www.sed.uth.gr/ | | |  |
|